面相与美学课 课程目录

第05单元 · 中轴与口周 · 表态区

第27讲人中与唇 · 体量会说话

本讲洞察唇的体量会被读成热情、欲望或刻薄。改唇,就是改一张脸的语气。
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  • 作者 于意云

唇的体量会说话。相书称口为出纳官,今天的观看者则会从唇读出热情、欲望或刻薄。本讲观察鼻下至唇部的比例、唇缘、体量和与下巴的连接,并提醒,改唇,就是改一张脸的语气。

教程大纲
学习重点
观察鼻下至唇部的比例、唇缘、体量和与下巴的连接;理解唇的形态怎样被读出态度;分清边界、体量与分配三个目标。
内容安排
口为出纳官;先区分长度与视觉感受;唇的体量不只有厚薄;唇形可以有自己的节奏;动态与功能;完成一张口周关系图。
临床连接
把形态目标与口周功能一起讨论,避免用增厚、缩短概括诉求;涉及牙齿与咬合时请相关专科评估。
观察练习
三版唇部草图+口周关系图。
锚定观点与工具
观点3、1;工具3、5。

口周很容易被几个词概括,人中长、嘴唇薄、唇形不清楚。但完整的面容关系,包含鼻下到上唇的距离、唇部自身的体量和边界,以及口唇怎样连接下巴与两侧面颊。

口为出纳官

传统说法相书说口为出纳官,「口宜方大,唇红齿白,棱角分明」,「唇宜红润丰厚,上下相称」,又说「唇薄者言多,唇厚者心实」。人中则深长为好。(传统说法,见《相论》4.6、4.64、4.641、4.63条整理)流行视频里还有「上唇管情,下唇管欲」「嘴唇太薄自私」「唇不包齿惹是生非」的说法。

用三分法看,唇色红润、上下相称被读作健康、和顺,这是观看经验,其中唇红还与气色有关;唇薄被读作冷淡、刻薄,唇厚被读作热情、实在,这也是真实存在的读法,与情绪过度泛化的机制相近,紧抿的嘴唇看起来薄,薄唇因此被读作抿着嘴不高兴;但言多、心实、自私就是把读法当成了人品,属于偏见;管情管欲是比喻推出来的;人中主寿与子息,是命运推演。

这一层分析对临床很重要,唇的改变,改变的是别人从这张脸上读出的语气。一个原本被读作温和的人,唇部体量明显增加后,可能被读作更有存在感,也可能被读作做过。所以唇的讨论必须问清,本人想改变的是哪一种被读出的语气?

先区分长度与视觉感受

讨论人中长短,先确认指的是鼻下至上唇的哪一段,在什么头位和表情下观察。放松、抿嘴、微笑时可见关系不同。人中的沟、嵴和周围平面也参与长短观感,光照和妆容会强化边界,鼻尖和上唇形态也会影响比较。

同时看整张脸的纵向节奏。相同的口周距离,放在不同的中庭、下巴长度和面宽中,观感不同。第7讲讲过,三停的比较不对照标准值。

图5-5 人中与唇,先区分长度与视觉感受
图5-5人中与唇,先区分长度与视觉感受

唇的体量不只有厚薄

正面红唇的高度、侧面突出度和整体体量,彼此相关但不相同。唇缘清楚,也不等于体量更大。分别观察上下唇的关系、中央与外侧的分配、边界怎样收向嘴角。中央较显、外侧较薄,和整条唇均匀丰厚,形成不同的视觉重量。

还要看唇与鼻、下巴的配合。局部体量增加后,口周在全脸中的存在感可能加强,也可能改变侧面前后关系。求美者若只希望边界更清楚,医生不应默认对方同意明显增厚。

唇形可以有自己的节奏

有的唇中央转折鲜明,有的边界平缓;有的上下唇对比明显,有的整体连续。相书列了四字口、仰月口、弯弓口、樱桃口,说明古人也承认不同唇形各有其好。(见《相论》4.67至4.674条)

设计草图时,可以分别画只改变边界、只改变中央体量、只改变外侧分配的版本,比较三者对全脸读法的影响,不要把所有改动合并成一个更好看的版本。

动态与功能

口唇用于说话、进食、闭合和表达。面诊要了解相关不适、口周习惯、既往处理及必要的牙齿和咬合信息。某些关系需要相关专科判断,不能只用外观方法解释。

观察自然闭口、轻微张口、说话和微笑,记录本人是否需要用力才能达到某种照片状态,最认同哪种日常样子。拍照时刻意抿出的唇形,未必适合成为所有状态的目标。

图5-6 唇形的观察类别,体量与轮廓
图5-6唇形的观察类别,体量与轮廓

完成一张口周关系图

虚构情境虚构教学情境,一位成年人说嘴唇太薄,同时不希望别人看出明显变化。进一步交流发现,她在意的是上唇中央边界不够清楚,喜欢目前下唇的柔和体量,也希望保留笑时形态;她还说,同事说她看起来有点冷。

误读陈述句可以写成,「在日常交谈中,不再被读成冷淡,同时保留下唇的柔和与笑时形态。」这比一句丰唇具体得多,也提醒医生,冷淡的读法可能还与嘴角、眼神有关,不一定只靠唇解决。

语气是被读出来的

把唇的改变比作改语气,是因为唇几乎时刻处在动态中,说话、微笑、抿嘴、思考,每一种动作都改变它的形状,也改变别人对这个人的读法。静态时略薄的唇,在说话时可能非常生动;静态时饱满的唇,如果体量分配不当,笑起来可能显得僵硬。所以唇部的目标不能只写静态。

本讲把唇的目标分为三类,边界、体量与分配。边界是唇缘的清晰与走向,体量是整体的厚薄,分配是上下唇、中部与两侧的比例。三类目标对应的读法不同,边界清楚,常被读成精致、干净;体量增加,可能被读成年轻、热情,也可能被读成刻意;分配改变,会影响笑容的形状。把诉求分成这三类,往往能发现本人最在意的只是其中一项。

唇也常常是神的载体之一。有人笑的时候上唇的弧度特别,有人说话时嘴角会先动,这些都是熟人认得他的地方。口周功能,说话、进食、闭合,同样必须一起讨论。涉及牙齿与咬合时,请相关专科评估。

本讲练习

画出三版唇部草图(只改边界、只改中央体量、只改外侧分配),各写一句它改变了哪种被读出的语气。

再画出口周的纵向分段和唇部体量分配,标出三处连接,写一个最希望保留的个人特点。最后删掉精致、性感、减龄等宽泛词,检查图与文字是否仍能说明本人目标。

本讲要点

  • 先区分人中的实际长度与视觉感受,两者受不同因素影响。
  • 唇的体量不只有厚薄,还有边界与分配。
  • 唇形可以有自己的节奏,不必向同一个模板靠拢。
  • 唇部目标必须包含动态与功能。
  • 改唇就是改一张脸的语气,先问本人想被怎样读。

参考阅读 《相论》4.6至4.676条;A 360° Approach to Patient Care in Aesthetic Facial Rejuvenation;See Touch Feel and Express Expert Consensus on Hyaluronic Acid Fillers。

本讲中的人物与案例均为虚构教学情境;凡标注传统说法者,为相书旧说的整理与转述,不作命运判断或疗效依据。本讲不涉及具体操作部位、剂量与手术步骤。